Når børn går i terapi, er det som regel, fordi de mistrives i skolen, til fritidsaktiviteter, har konflikter med søskende eller generelt i familien. I arbejdet med børn kan det være meget lettere at få adgang til problemet, hvis vi bruger eventyrterapi eller børnene får lov til at tegne sig igennem dialogen. Det er f.eks. også altid lettere, at fortælle, hvad man ville råde en ven til, end at skulle sætte ord på egne handlinger. Når barnet er tryg ved situationen, vil sessionerne foregå uden forældre, der vil dog altid være en samtale med forældrene efterfølgende.
Denne orientering vil barnet skulle sige god for og som hovedregel også deltage i. Vær ikke usikker på om jeres barn kan håndtere terapi. Øjnene ser kun det sindet er klar til at omsætte, og det vil være ærgerligt at miste den åbning for forandring. Længden på en session vil afhænge af barnets energi og interesse for det.
